一、问题描述：
构造程序，分别是：
•不能触发Fault。
•触发Fault，但是不能触发Error。
•触发Error，但是不能产生Failure。
二、结对说明：
结对对象：叶银芳 博客地址：http://home.cnblogs.com/u/linuoxin/
双方贡献：1:1
编程照片：
三、源代码：
采用语言：java
1 package com.yyf; 2 3 import java.util.Scanner; 4 5 public class Software { 6 public static final int COUNT = 3; 7 8 public static void main(String[] args) { 9 // TODO Auto-generated method stub10 11 12 double result = 0, sum = 0;13 int num;14 15 Scanner in = new Scanner(System.in);16 17 System.out.print("请问要求几个平均数：num=");18 num = in.nextInt();19 double array[] = null;20 array = new double[num];21 /*22 * 输入数值23 */24 System.out.println("请输入具体数值：");25 for (int i = 0; i < num; i++) {26 System.out.print("array[" + i + "]=");27 array[i] = in.nextDouble();28 29 }30 if (array.length <= COUNT) { // 不触发fault31 System.out.print("计算过程：sum=" );32 for (int i = 0; i < array.length; i++) {33 sum += array[i];34 System.out.print(array[i]+"+");35 }36 result = sum / array.length;37 38 } else { // 有fault39 System.out.print("计算过程：sum=" );40 for (int i = 1; i < array.length; i++) {41 42 sum += array[i];43 System.out.print(array[i]+"+");44 }45 if(array[0]!=0){46 result=sum/(num-1);47 }else{48 result = sum / array.length;49 }50 }51 System.out.println("所求平均值为：" + result);52 in.close();53 }54 55 } 四、存在Fault代码：
1 System.out.print("计算过程：sum=" ); 2 for (int i = 1; i < array.length; i++) {//说明：如果是用数组存储输入的数据，并求其平均值，应该是从说组下标0开始计算 3 4 sum += array[i]; 5 System.out.print(array[i]+"+"); 6 } 7 if(array[0]!=0){ 8 result=sum/(num-1); 9 }else{10 result = sum / array.length;11 } 五、测试用例：
•1. 存在fault，但是不能触发Fault。
if (array.length <= COUNT) {// 不触发fault System.out.print("计算过程：sum=" ); for (int i = 0; i < array.length; i++) { sum += array[i]; System.out.print(array[i]+"+"); } result = sum / array.length; •2.触发Fault，但是不能触发Error。
System.out.print("计算过程：sum=" ); for (int i = 1; i < array.length; i++) { sum += array[i]; System.out.print(array[i]+"+"); } •3.触发Error，但是不能产生Failure。
六、总结：
这次结对项目是构造程序，通过程序的编写完成对error，fault，failure的认识，在写程序之初，我们对这几个概念进行了学习，然后设计了求平均数的题目，编写了以上程序，有了之前结对编程的经验，虽然这次换了一个结对对象，但进入状态还是要快一些，我的队友是一个很有耐心，思维活跃的人，在结对过程中，我们也有不同的看法，但很快在我们的分析讨论中也迎刃而解了。其实，我们这次的程序写得不是很完善，可能是因为我们对上面三个概念的理解也不是很深刻，了解很片面，在最后的结果分析中我们也认识到了这点，所以我们会在以后的编程练习中进一步学习这些知识。
学习进度条：
| 点滴成就 | 学习时间 | 新编写代码行数 | 博客量（篇） | 学到的知识点 |
| 第一周 | 2h | 0 | 0 | 了解认识软件工程 |
| 第二周 | 2h | 0 | 1 | 了解软件工程思想 |
| 第三周 | 2h | 0 | 1 | 制作并进行问卷调查 |
| 第四周 | 4h | 100 | 1 | 需求分析与结对编程 |
| 第五周 | 4h | 240 | 0 | Java的学习 |
| 第六周 | 3h | 0 | 0 | 初步学习“软件测试” |
| 第七周 | 4h | 178 | 1 | 软件系统设计、结对编程 |
| 第八周 | 6h | 55 | 1 | 软件测试、结对编程对fault、error、failure的认识 |